艰难的一生77•迎战
作者:连传浩。
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放了晚学之后,我想在一楼的体育器材室安排一个学习和睡觉的地方。
刘校长放学回家路过门口,见我在收拾里面的器材,问明情况后便说:“这里面不行,你看,两边都是教室,那还能让你清净?体育老师也要进进出出。干脆搬到四楼的那间空房中去。”
校长走后,我到四楼这间空房一看,乱七八糟地堆满了课桌、大鼓、废书等杂物。
当我捡开窗前一个地方,搁了一个小铺,放上一个书桌,又去张重一塆买来了电灯泡和门锁门闩,一切都弄好的时候,天已经黑了。
我拉开灯,往铺板上一坐,书桌就在铺前。可以了,虽整个房间乱得不成样子,但我这块三四米的小天地,还是收捡得不错的。
四楼没有教室,三楼的两个大教室也只有一个教室在上课,另一个教室也空着。
这跟二楼一楼一比,清净多了,白天,把门一闩,谁也不会来干扰,刘校长给我安排的这个地方安排对了。
我关了灯出来,锁上门,就骑车回家吃晚饭,再带生活用品来。
回到左港, 春环说:“今天一天把人都累死了。我请了几个人,再加小清他俩,将割的谷都收回了,还用神牛碾完了,就是还没有出草。”
我麻利的吃完了饭,就来捆那些已搭好的稻草卷子。
春环说:“小清他们是要将这做完再回家,我没让,那不做到半夜去了。算了,这大的月亮,天再不会变的。明天你去上学,我和桂慢慢的做。我今天做累了,不想动,你也休息吧。”
“休息?我要去重一,现在就去,我是回来拿被子和米的。”
我将在学校复习的情况跟她说了一下,她说:“那好,那好,不然你在家复习,是不安心。不要紧的,人家不也是女将在家里做,做多少是多少,油菜候你考试完了再回来办也不迟,能办就办,不能办算了。那你就去清东西。”
“你去将东西给我清好,再用蛇皮袋子装半个月的米,我将这些搭了的卷子捆完了,码好了,就走。”
当我回到重一中学的时候,已经快晚上十二点钟了。
铺好床铺,将书拿出来摆好,到食堂去打了一盆冷水,草草地洗了个脸,洗了个脚,就躺在铺上看起书来了。
睡觉的时候,我想起了班上很多事情要跟学生们交代。半个月,对我而言,时间是太少了,可对一个没有班主任的毕业班而言,时间还是很长的。
如果一天两天没有班主任,问题还不大,时间一长,班上出了问题,怎么办呢?
早上,同学们来校后,我到教室里去将班长文正刚喊出来,叫他将班干部团员喊到四楼去开会。
会上,我如实地将镇教育组的安排,学校的安排,及这次考试对我的重要性,跟他们讲了,希望大家把文正刚作为这半个月的代理班主任,同心协力地抓好班上的纪律和每日必做的工作,一定要争取这半个月班上不出问题,就算是在座的班干部和团员给我帮了一个大忙了。
如果我这次考试成功了,将一辈子不会忘记同学们的这份尊师之情。大家一听,都很感动,叫我安心复习,不会让老师失望的。
谁知,不但班上被王正刚等班干抓得井然有序,连我的私生活也被他们考虑到了。
王正刚同学将我一日三餐的饭,送到了四楼,左港的胡望元同学,每天从我家中带来炒好的菜。
有时,王志刚家中带来的好菜,他就带上四楼和我打伙咽。副班长尹丽红,每天给我从食堂灌了一瓶开水。
住校晚自习的同学,下了晚自习,也总是打了热水送上来。还有几个女团员对我有“意见”,因为我拒绝了她们要给我洗衣服。
我解释说:“如果衣服也让你们洗,那学习效果还不好。我想晚上下楼自己洗,这样,就可以活动一下。我不像你们年轻人,书太看长了时间,要活动一下,学习的效果还要好一点。”
有两次,住校的同学下了晚自习之后,把他们从家带来的熟花生米,逼我吃。
我说:“谢谢你们总惦记我,但也请大家互相转告一下,除了送饭和送水的同学外,其他同学就再请别进来了。你们进来都是好心,但在我学习的时候,进进岀出,你们的主观好意是不是成了客观上的帮倒忙呢?”
几个同学说:“是的,对,对,干扰了连老师的学习,我们再叫大家别来了。”
我忙笑着说:“你们看,我剃头的时间也没有了,胡子也长这么深,这哪里像个老师的样子哟,简直是个囚犯。所以,你们一进来,我就不自在。”
到底是初中三年级的学生,响鼓不用重捶,从此后,除了王正刚,尹丽红同学外,极少有人来打搅了。
想起来,也自己觉得自己可悲,可笑,为了做到孤注一掷的学习,竟把自己关起了“禁闭”。
这期间,胡望元同学给我带菜,有关家事,我一概不问,以免“听其相顾言,闻者为悲伤”而乱了学习的方寸。
如果要是真的关半个月的禁闭,剥夺了做任何事的权利,就那么静坐,死睡,那可真是度日如年。
而我这个“禁闭”,沉迷在一个个的问题,一篇篇的背诵,一条条的记录,一本本的翻阅之中,十五六天的时间,就转瞬即逝了。
再只有三天的时间了,我决定调换一下复习方法。因为再用多读多记,多思多想,多做多练的方法,已经没有时间了。
世界上的语文知识浩如烟海,怎么学得完。不知道的,干脆让其不知道。知道了又不太熟悉的,必须牢记。
因此,我把范围缩小了,重点放在巩固复习上。
听文件上的精神,这次考试,将分数的比例也调整了。以前小学的是语文一百分,数学一百分。中学的是基础科作文一百分,自选的专业科(语数外等)一百分。
这一次,小学的仍是照旧,中学的将作文改为六十分,专业科一百四十分。上级这样调整,可能是下面的民办老师有反映。
因为按老办法,来一个双百分制,教语文的老师就明显地占了优势。因为作文是语文老师应掌握的专业知识,而对于非语文科的老师而言,就成了难度较大的科目了,显得不公平。
这样一改,对我而言,是增加了难度。我的“强项”是作文,而这次作文,你即使能得满分,也不过六十分,而面对一百四十分的语文,我不敢掉以轻心了。
最后三天,我花了一天时间,将高中语文中的重点又看了一次,在最后两天的时间,我就死抱着初中的语文复习了。
为了调整心态和休息好,我提前一天来到了县里清浩家。
头一天晚上,我就到了县里,第二天还要玩一天,第三天才考,清浩买回了好菜,弟媳张新怡也对我说:“中午如果我们上班没回,你想吃什么就自己做什么。”
我一人在家中,也是挺清静的,躺在沙发上,再只看初中三年级的有关笔记。看累了,就闭目养神。睡是睡不着的,闭目一会,又来看初三的语文教学参考书和笔记。
中午,我根本没按新怡说的做,连炉子都没有打开,有早上没有吃完的馍馍,橱柜里有牛肉,鸡肉等卤菜,这些菜,本来是冷的就可以咽的,何必打开炉子烧菜呢。
桌上有好酒,喝点酒,睡个午觉,晚上他们都回来了,肯定还要谈一下家常。趁现在一个人清净,松弛一下。
我喝着酒,看着墙上母亲的遗像,平静的心情又混乱了。一转眼,母亲已去世两年多了。要是还健在,今天,又要为我的考试捏一把汗。
我仿佛又看到了我几次落榜后,母亲强装的笑容。也好,这次就再也以免你老人家提心吊胆的了。俗话说“一人有福,拖欠满屋”,我这是一人无福,拖欠满屋啊。
仅就是没读高中,少读人家三年书,如今,却要比人家陈明林他们多学习八年。
看来,学生时代的学习,确实比人到中年的拖家带口的自学不一样啊!难怪有人说“捡漏要趁天晴,读书要趁年轻”。
一想到这次,如果又出现了与以前三次相同的结果,我不由浑身起了鸡皮疙瘩,真是比刀架在脖子上还恐惧。
不能想,越想心里越乱。喝,喝!把心里乱七八糟的想法用酒压下去。我怕酒后捡碗筷出问题,就一边喝,一边将牛肉盘子和鸡肉盘子放进了橱柜,夹起来几块肉放在馍馍上,就大口喝酒,大口吃肉,大口吃馍地快速送自己醉回梦乡。
不一会,一瓶酒被我喝了一半,馍馍,牛肉也全被我报销了,就在沙发上躺下了。
算还好,醒来时,只下午三点多钟。对着镜子一看,这哪里有半点“尊容”?就锁上门,到街上去剃了个头。
回来的时候,新怡和侄女嫚嫚已回家了。新怡说:“哥,你中午没吃饭?”
“我怎么会不吃呢?吃得好得很。馍馍,卤菜本来冷的还有味一些,酒也喝了不少。”
新怡就忙着做晚饭,我拿起一本初三的语文教学参考书,对新怡说:“我到对面人家菜农的菜地边坐着看一会书,饭熟了,等清浩回了,再叫嫚嫚来喊我。”
我来到菜地边的一棵树下,就坐在树下翻看起来。时间再是倒计时了,明天上午,就要考试,我就拣我认为是重点的看了。
我猛然记起了前两年在进修学校学习时,那个田主任给我们授课时说的一句话:“作为一名中学语文教师,古今中外的名家名篇熟悉得越多越好。”
对,现在就在只专门看这,看熟了,看厌烦了,也要看。
于是,就盯上了高尔基、莫泊桑、诸葛亮、孟子、鲁迅等人的名篇。从他们的这些名篇的写作目的、内容、特点等方面默看起来。
晚餐后,清浩在客厅中搁了一个铺,叫我今晚再什么书都别看,就那样闲着眼睛回忆,一直到睡着,实在睡不着,也不能看,不然失眠了,明天考试会没精神的。
我说中午我一个人喝了那么多,晚上又喝了不少。酒一喝我就会睡着的。他们都回房睡了,电视也没看,是怕吵了我。
早上八点,进了考场,接过试卷,从头到尾先看了一遍。我的心猛烈地跳起来了。
这一次跳,是按耐不住的一阵狂喜:我的天,这复习完全是凭运气!在学校“禁闭”半个月复习的东西,完全没考。
而平时上初三的语文课的知识,特别是布置学生做过的原题,几乎都在上面。
更为可喜的是,昨天傍晚在菜地边看了一次,今天八点钟前,我坐在考场外,又看了一次的鲁迅等人的名篇的问答题,一个题就是十分。
特别是有几个题是学生做了、我批改的,就更熟了。我在心里暗暗感谢出题的人,看来,既要照顾这样那样的劳模、校长、主任,也要照顾教毕业班的老师。
不然的话,为什么初中三年级的题就出得这么多呢?
我调整了好心态,深深地呼吸了一下。认真地写好校名,考号和姓名之后,开始从分数最高,我又最熟悉的题做起。
也是天助我也,既然这样的题也出上去了,我就必须更谨慎。这个题是:“用不超过二百字的话,给一篇课文加个导语。”
我一看到这个题,立即联想到一次县教委领导来检查,听了我的一节课,我清楚的记得,有位是行家的领导说:“连老师的导入新课的方法很有创意……”其他的领导和老师也有同感。
既是被人家已肯定了的东西,我想总错不了。于是,就按当时的导语,整理起不到二百字,往试卷上写:
“同学们,去年我在食堂里拿饭时,见到一个拿饭的男生,从别人的饭盒中偷走了一个咸鸭蛋,他撞上我,脸都不红地跑了。
前些时,我晚自习之后,和男生们睡在一个大寝室,我说我感冒了,有点冷,叫同学们别坐在我床上,以免传染。我睡到半夜起来方便,发现班长文正刚自己只滚着一床垫絮,将他的被子加在我的被子上,我又轻轻地揭过去盖在他身上。
再看我们这座教学楼,是迎群村的农民张咏生个人捐资五十万修建的,而张咏生给我们买的在井里抽水的潜水泵被人偷走了。
同学们,根握这些人的鲜明对比,你们说,我们今天应该好好学习哪一课?”
同学们异口同声地回答:《有的人》!我的天,这个题就是二十分。
接下来,看到的一个十分题,我也是喜不自禁:鲁迅的《孔乙己》的写作目的是什么?是用什么方法表现人物的性格特点?
我答:“本文通过描写孔乙己一生的悲剧,反映了封建文化教育对读书人的毒害,控诉了科举制度的罪恶,揭露了封建社会的世态炎凉、国民的麻木、冷漠的腐朽本质。本文通过外貌、动作、语言等方面的描写,鲜明地表现了人物的性格特点。”
我的这些回答,都是教学参考书上的原话。教了二十年,初中三年级也带了好几茬,答案也一直是这样的。
我想,即使再有水平,再想标新立异拿满分的考生,也不会将这样的题去用自己的话信口开河。
如果说这种答法不对,我也不用担心。如果大家都答错了,那又有什么关系呢?录取时,总不是在矮子里面选长子吗?
一遇上了正对自己口味的题,心不慌了,手不抖了,眼不花了。接下来的几个问题,就好像答案就在我眼前,我就像开卷考试,照着书往试卷上抄一样的沉着、镇静。
出题的人,也是真够有水平的。像那个“导语”,给二十分,而有的题,只一分。高分题,会者,就是机遇,不会者,是挑战。
不但分数的安排,这次考试有改革,题型也有改革,让人感到既新颖,又困难,又容易。
当我最后只做一个五分的选择题,只在括号中填一个字母的时候,是很费了一番脑筋的。
这个题,是先读完试卷上的一篇千字文,然后选一个答案。题目是:请在下面的ABCD四句中,任选一句,放在本文的⑦自然段和⑨自然段中间,作为⑧自然段。
可恼的是,它的承上的句子和启下的句子,自己觉得无论选这四句中的哪一句都合适,让你看似容易,其实很难确认。
这篇千字文的大意,是歌颂了一位山区的女民办教师在家里和在学校里的感人事迹。而要选择的这个过渡段,就是安放在家里的事说完了,再说学校的这个空档。
读,要花时间,想,要花时间,真正叫你落笔,只填一个字母。
出了考场,争论这个题的人多。四种答案的人都有。
还有的老师无可奈何地说:“出这个题的人,要短寿。”
如果你不会做,你不能怪出题的人,只能怪你自己!
接下来的一场,是考作文。我一看作文题,也是心里一喜。因为在我自己写的作文中,有这方面的内容。
我不解的是:为什么要出这个题——《民办教师生活的回顾》,这不是故意让人感到尴尬吗?
但我立即就警觉起来了。如果要是有尴尬的心理,那就进了出题人的圈套了。
你为什么感到尴尬?无外乎是民办教师在地位上,报酬上是不如公办教师,苦、累、辛酸、甚至不幸,这不搞成了你向国家吐苦水吗?那你还有半点忠诚党的教育事业的真心吗?
如果不写苦,是乐?那人家一看,就知道你是在说假话,是不诚实的。事实上,领导也知道民办教师苦,新闻媒体上,也时有宣传。你为什么写乐,这样虚伪的文章,能得高分吗?
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